Instalar Dokeos en un hosting con CPanel

Noviembre 3, 2009
  1. Descargar, en su máquina, la última versión de Dokeos desde, por ejemplo, http://www.dokeos.com/download/dokeos-latest.tar.gz
  2. Descomprimir el archivo
  3. En CPanel, crear un subdominio (es más limpio pero a veces no se puede, depende de su cuenta de host). Por ejemplo, si usted posee el dominio “somoslatinos.com”, declarar un subdominio “aula.somoslatinos.com” dentro del menu Dominios -> Subdominiossubdominio
  4. En FTP, subir los archivos de Dokeos dentro de la carpeta /public_html/dokeos (relacionada al punto anterior con el subdominio). Este paso puede tomar mucho tiempo. Sea paciente. Si la conexión se corta en el medio, es muy probable que resulte en errores más tarde con su instalación de Dokeos. Prueba evitarlo a todo costo y, si es necesario, de subir los archivos desde otra conexión a internet para evitar el corte.
  5. Ir con su navegador en su subdominio (ej. http://aula.somoslatinos.com). Si todavía no se ha acabado la descarga de archivos, verá una lista con título “Index of”. Esto indica que todavía no están presentes todos los archivos necesarios. Mejor espere, todavía.indexof
  6. Crear una nueva base de datos en la opción MySQL Base de datos, “Crear nueva base de datos” (indicar por ejemplo “dokeos”, que estará modificado para agregar un prefijo, por ejemplo “somoslatinos_dokeos”).mysql-db
  7. Crear un usuario que tenga acceso a esta base de datos, dentro de la opción “MySQL Base de datos”. Por ejemplo, un usuario “dokeos” con una contraseña diferente y difícil de adivinar. El usuario será modificado a “somoslatinos_dokeos”. Finalizar agregando este usuario a la base de datos somoslatinos_dokeos, usando la opción “añadir Usuario a Base de Datos”. En este paso se le pedirá que permisos tiene. Seleccionar todos. NO OLVIDARSE de este paso, es muy importante.
  8. A este punto, debería poder conectarse a la pagina principal del subdominio (en este ejemplo: http://aula.somoslatinos.com) y ver la página de bienvenida de la instalación de Dokeos. install-welcome Un manual de instalación le permitirá ir adelante con la instalación (de la cual el más complicado y importante paso es la configuración de la base de datos, donde se tiene que escojer, en las opciones avanzadas – ver sección desplegable de parámetros avanzados -, de usar una sola base de datos: la que usted acaba de crear).

Posible problemas

No se ven las imágenes

Esto puede ser debido a un problema de permisos de acceso a los archivos de imágenes, o a un problema de configuración de .htacess. Por ejemplo, usted podría haber instalado Dokeos dentro de una subcarpeta de su public_html/ (en la carpeta public_html/dokeos/, por ejemplo). En ciertos casos, el CPanel puede haber construido un .htaccess en la base del public_html/ que esté impidiendo a las imágenes de ser usados directamente dentro de subcarpetas.

En un caso que ví hace poco, el .htaccess de la base estaba definiendo reglas del módulo Rewrite de Apache que estaban bloqueando las imágenes. Fue suficiente crear un archivo .htaccess en la base de Dokeos indicando solamente “RewriteEngine Off” para desactivar el efecto negativo. No obstante, esto solo es *un* caso particular. No puede ser usado siempre.

El .htaccess puede contener todas las opciones de Apache, que son cientos de opciones, por lo que no hay una forma breve de aconsejarlos si esto es el problema, y por lo cual proponemos servicios de soporte con costo para ayudarles, así que un servicio de alojamiento a US$50/mes con backup y seguridad, para que no tengan que preocuparse de estos problemas. Para más información sobre estas fórmulas:  info@dokeoslatino.com

No se puede crear cursos

O mejor dicho, se puede crear cursos pero no se puede entrar en ellos. Esto también está debido a un problema de permisos sobre la carpeta “courses”, o a una regulación de seguridad del servidor que implica que las carpetas deben ser creadas con ciertos permisos para poder ser vistas (no los permisos más amplios). Para cambiar los permisos de las nuevas carpetas de cursos, puede usar la sección “Seguridad” de la página de administración de Dokeos. En general, es tan simple como cambiar un 0777 a un 0755, por ejemplo (que impide a los demás usuarios del sistema modificar este recurso pero sí leerlo).


3 certificados Zend sobre 5 a nivel nacional trabajarán en Dokeos Latino

Noviembre 2, 2009

php5_zce_logo_newAcabo de confirmar que 3 desarrolladores, ingenieros PHP certificados por Zend, trabajarán en Dokeos a partir de la próxima semana. Es para mi un placer y un honor de tener un conjunto de mentes tan brillantes reunidas en una sola empresa. Solo existen 5 ingenieros Zend en Perú.

Sin aprovechar para descansar, estaremos preparando, este mes, el programa de curso para preparación a la certificación Zend, para el cual Gary Rojas, el cuarto y último certificado en PHP5, ha acceptado desde ya de combinar esfuerzos con nosotros.

Con este cuadret fantástico, estaremos brindandoles el mejor curso “all times” de PHP que pudió ser organizado a fines de prepararles en la certificación de Zend aquí en Lima.

Más sobre esto más tarde… Si están interesados, por favor dejen nos un comentario.


Como usar la herramienta de Tareas (Aprovechemos el campus al máximo)

Octubre 28, 2009

tareasHola, soy Carlos Vargas administrador de campus.dokeos.com, desde hace un tiempo estoy revisando el uso de la plataforma por los usuarios y veo que por simplemente no saber bien como se usa se estan perdiendo de explotar el campus al máximo y beneficiarse con ello, pues no se preocupen para eso estoy escribiendo estos posts, a nosotros los desarrolladores nos daría gusto que usen mucho lo que con esfuerzo hemos programado, en esta ocasión voy a explicar como los profesores pueden dejar tareas a sus alumnos de forma ordenada y es mas poder calificar esta tarea y tambien incluirla en la herramienta de evaluaciones que explique en un post anterior, definir fechas limite y fechas de vencimiento para entrega y otras cosas mas.

¡Empezemos!

La herramienta de tareas por defecto tiene una carpeta principal o base, en la cual tanto los alumnos como el profesor pueden subir archivos, pero estos no pueden ser evaluados, esta opcion queda para las tareas que no serán evaluadas en el campus. Para crear una tarea que tenga mas opciones debe hacer clic en “Crear una tarea” y aparecerá un formulario con dos campos conocidos “Nombre de la tarea” y “Descripción” en la cual se debe dar un título a la tarea y en la descripción explicar en que consiste por ejemplo “Haga un resumen sobre la primera guerra mundial exportelo a PDF y subalo en esta carpeta”, si solo llenamos estos campus hasta ahi tenemos una tarea igual que en la carpeta principal, pero mas abajo hay una flecha que dice “Parámetros avanzados”, en realidad no son tan avanzados, pues Dokeos es muy sencillo de usar y esa es nuestra ventaja, sin embargo estas opciones aparecen ocultas porque no son campos obligatorios.

parametros

Como ven ahi se incluye el campo Calificación de la tarea y pide una nota máxima de calificación, que debe ser especificada porque cada país tiene su criterio, luego sale una opción que dice Permitir calificar, quiza no es muy claro, pero se refiere a que si esta tarea desea incluirla en la herramienta de evaluaciones, si recordamos el post anterior, hay una opcion para añadir enlaces e incluir en la calificacion los ejercicios, la participacion en los foros, las lecciones y las tareas, pues bien podemos omitir añadir el enlace a una tarea si lo hacemos desde aqui seleccionando esa casilla, por ende es necesario especificar cual será el peso de dicha evaluación (recuerden que todos los pesos deben sumar 100), con esto ya incluimos esta tarea dentro de la evaluación y ya no será necesario incluirla nuevamente, luego pueden ir a la herramienta de evaluaciones y veran ahí la tarea incluida.

Pero ahi no acaba todo, que pasaría si yo como profesor le dejo una tarea a mis alumnos, en realidad yo no sabría cuando la hicieron, para esto tengo que ser mas estricto y poner fechas de vencimiento y/o fechas límite, como verán ahi aparcen dos opciones para seleccionar una fecha y hasta una hora determinada, quizas se pregunten cual es la diferencia entre estas dos enviarfechas, pues bien la fecha de vencimiento, consiste en una alerta de haber entregado la tarea fuera del plazo exigido, sin embargo el alumno aun podrá enviar su archivo despues de esta fecha pero arriba le aparecerá un mensaje indicando que ya ha superado el plazo, sin embargo la fecha de finalización descarta la posiblidad de poder enviar la tarea y despues de esa fecha ya no aparece el icono donde se puede cargar el archivo.

Una última opción aparece y es la de añadir un evento a la agenda del curso en el cual se anuncia que el profesor ha dejado una tarea, en otro post explicare como usar la herramienta de agenda.

Por su parte el profesor ya cumplió su labor, ahora cuando los alumnos ingresen a la plataforma verán en la herramienta de tareas una carpeta.

lista

El alumno debe hacer clic en la tarea ”Primera_guerra_mundial”, recién ahi habra entrado en la tarea, una vez ahi dentro debe hacer clic en el ícono Enviar un documento, pero antes de seguir voy a hacer una explicación que puede confundir a mucho, en la pagina principal del curso al hacer clic en Tareas, se muestra la carperta principal de la herramienta, a pesar que arriba aparece el ícono “Enviar un documento” es necesario entender que no se debe hacer clic ahi directamente, pues con eso la tarea aparecerá en la carpeta principal y no podrá ser evaluada.

Bueno con esta aclaración dentro de la carpeta “Primera_guerra_mundial”, es decir dentro de la tarea aparecerá nuevamente el ícono “Enviar un documento” al hacer clic aparecerá el siguiente formulario.

alumnotarea

Como pueden ver ahi aparece la descripción de la tarea y se especifica cuando es la fecha de vencimiento, tras las dos fechas apareceran un mensaje respectivo.

El alumno por su parte debe hacer su tarea en un prosesador de texto sobre la primera guerra mundial y subirla a la plataforma (Lo de exportarlo a PDF es solo un ejemplo en realidad pueden subir archivos word, excel, power point, imagenes jpg, gig, png comprimidos zip, pdf, etc) tambien debe rellenar el titulo que puede ser el mismo y una descripcion que sería un mensaje al profesor, ambos campos son opcionales.

Hasta ahi el alumno ya cumplio su función, ahora le toca al profesor una segunda intervención para calificar las tareas de los alumnos, para ello simplemente debe ingresar a la herramienta de Tareas y hacer clic en la tarea que dese revisar (puede crear varias tareas) y aparecera un listado de archivos.reporte

En esta imagen ya todas las tareas estan calificadas, pero de no ser ese el caso, o de querer modificar la calificación, se debe hacer clic en Modificar la tarea representado por un lapiz.

corregir

En la parte superior aparece el documento el cual debe descargar y revisar fuera de la plataforma, despues de eso y deacuerdo a su criterio debe calificar la tarea, pero antes puede añadir una descripcion que sería un comentario para el alumno.

Usted no lo verá desde ahi, pero esta tarea ya esta incluida en las evaluaciones y su valor ya ha sido promediado.

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Otras opciones.

Antes de crear la tarea es necesario configurar bien ciertos parametros pues la herramienta «Tareas» tiene por defecto la posibilidad de que los estudiantes envíen archivos (ejercicios, informes, producción escrita, etc.) visibles solo por el profesor, para ser evaluados posteriormente. Otra posibilidad es permitir que todos los estudiantes puedan consultar los trabajos de los demás. Esta es una oportunidad para que los alumnos se beneficien de la labor de los otros participantes. Para la elección entre el trabajo privado (Visibles solo por el profesor) o públicos (Todos los participantes puedan ver el trabajo de cada uno) se hace clic en el enlace «Visibilidad»: usted decide cómo, marcando la casilla correspondiente. Como dije esto se debe configurar antes de crear la tarea, pues los trabajos enviados antes ya contarán con la visibilidad configurada y tomará la acción por defecto.

conftareasEn arriba de esta imagen vemos todas las opciones de configuración, al hacer clic en Modificar las opciones, estas actuaran en adelante, una vez terminada la evaluación, es posible eliminar todas las tareas para disminuir espacio en la platafroma, hay otro ícono que dice Hacer todos los documentos visibles, eso se refiere a la visibilidad que tengan los usuarios deacuerdo a la configuración en las opciones, es decir desde ahi puede hacer visibles o no las tareas, pero deacrudo a lo configurado previamente.

Es posible tambien filtrar las tareas para visualizar solo las revisadas, las no revisadas, y las que fueron enviadas antes de la fecha de vencimiento para tomar en cuenta eso en el criterio de evaluación.

filtro


Dokeos presente en el IV FOSD | Freedom & Open Source Day – USMP

Octubre 21, 2009

El IV FOSD | Freedom & Open Source Day – USMP, es el primer y mas reconocido evento de Software Libre y Open Source del Peru, agrupa a las comunidades universitarias y no universitarias que siguen la filosofia del FOSS a realizarse en la USMP el 24 de octubre.

Dokeos Latinoamérica como de costumbre se hace presente en este tipo de eventos con las siguientes exposiciones:

Expositor: Yannick Warnier
Tema: Fallas en el modelo SL

Resumen: En un mundo dominado por el capitalismo y la ganancia personal, el software libre beneficia a las comunidades solo cuando se reúnen criterios de ganancia financiera o de entretenimiento personal. ¿Está bien eso? En esta presentación inédita, estaremos analizando cuales son las razones de apoyar a un software libre, como hacerlo, y cual es el papel de una comunidad en el desarrollo sostenible de sus mejores herramientas.

Expositor: Ronny Velásquez
Tema: Open C2C – Sistema e-comerce C2C peruanoResumen: ¿Qué es OpenC2C?,¿qué permite? Y ¿qué es la licencia Affero GPL? OpenC2C es un sistema escrito en PHP usando un framework MVC que incluye, manejan muy bien traducciones y pruebas unitarias. OpenC2C permite al intercambio o ventas en multi-monedas, multi-idiomas, multi-precios, multi-versiones, multi-usuarios, multi-permisos, multi-productos, multi-descripciones, etc.

Mas información en http://fosd.libreusmp.org/


Dokeos Medical

Octubre 20, 2009

Hola, soy Carlos Vargas, la semana pasada Dokeos Latinoamérica participó en una importante feria donde se muestran las últimas novedades en tecnologías de la salud, nos hicimos presentes, pues fue oportuna la ocación para mostrar una de las soluciones no gratuitas de Dokeos, que tienen mucho éxito en Europa tanto en hospitales, compañías farmacéuticas, asociaciones y escuelas o facultades de medicina. Me refiero a Dokeos Medical.

CAJA-MEDICAL

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Dokeos en Tecnosalud 2009

Octubre 15, 2009

Dejo algúnas imagenes de la presencia de dokeos en la 5ta convención internacional de productos para la salud y ciencias afines, estamos en el centro de convenciones del Jockey Plaza Stand 4


Dokeos Medical será expuesto en la feria TECNOSALUD 2009

Octubre 13, 2009

Del 14 al 16 de Octubre se llevará a cabo la 5ta convención internacional de productos para la salud y ciencias afines TECNOSALUD 2009, en el centro de convensiones del Jockey Plaza (Lima – Perú). Esta es la principal feria del sector de la medicina y la salud, esta perfectamente diferenciada por rubros dentro de la cual se presenta un amplio abanico de nuevos productos, dispositivos, sistemas y servicios para la asistencia clinica y hospitalaria y hasta una plataforma de e-learning.

flyer-medical

Dokeos Latinoamérica participará activamente en el evento con un stand en la cual daremos exposición de la solución Dokeos Medical, ideal para la capacitación a distancia y educación para este rubro y sus ramas. Además en uno de los auditorios Yannick Warnier estará dando a conocer las bondades y novedades de esta solución.

Dokeos Medical es una de las soluciones mas completas que ofrecemos, tienes las siguientes características.

  • Sistema de delineación de radiografías para ejercicios.
  • Sistema de scenarización de ejercicios para formular caminos de ejercicios prácticos con un camino de aprendizajeSistema de indexacion permitiendo busqueda de textos dentro de documentos.
  • Soporte de imagenes DICOM (próximamente).
  • Gestión de certificados personalizados.
  • Limitado a 10 000 usuarios 500 cursos.
  • Disponible: Ahora con un plazo de 2 semanas para instalación.

Ademas de la herramienta Oogie, la video-conferencia y el estilo y los certificados personalizados que son bondades de la versión Pro.

http://www.camaralima.org.pe/Tecnosalud/

e-learning en América Latina

Octubre 11, 2009

Hay un artículo interesante sobre los aportes del e-learning en América Latina aquí: http://www.elearningamericalatina.com/edicion/febrero2/na_1.php


Herramienta de Evaluaciones (Aprovechemos el campus al máximo)

Octubre 2, 2009

Hola, soy Carlos Vargas otra vez, y como lo he venido anunciando, iba a hacer otro post para enseñarles a usar mejor la plataforma y asi aprovecharla al máximo. Pues bien antes quiero agradecerles por tomar en cuenta el post anterior, pues ahora veo que se esta dando mas uso a la red social, sin embargo hay otra herramienta muy util para la educación que el equipo de desarrolladores de Dokeos Latinoamerica, la hicimos con mucho esfuerzo y dedicacion y que tampoco es muy usada, me refiero a la herramienta de Evaluaciones. Esta herramienta fue un pedido de la Universidad San Ignacio de Loyola (Lima-Perú) quienes usan bastante su plataforma Dokeos.

Pantallazo-3

La herramienta de “Evaluaciones” sirve para llevar un control de las puntuaciones o calificaciones obtenidas por los alumnos en el curso, tomando en cuenta, el desarrollo de los ejercicios, al entrega de tareas, el uso de las lecciones, la participación en los foros y hasta una calificacion particular fuera del campus. La herramienta tambien puede preparar un informe de las habilidades de los alumnos matriculados en el curso. Cada evaluación puede ser ponderada y al final sacar un promedio del curso y hasta tener la posibilidad de que el alumno pueda descargar un certificado de participación en el curso. Como vemos con esto Dokeos es lo máximo. A continuación paso a explicar en detalle como se debe usar.

Antes que nada quiero recalcar que el uso de esta herramienta es exclusivo de los profesores son ellos quienes deben programar las evaluaciones y de acuerdo a su gestion los alumnos veran sus resultados en el curso, sin embargo es importante que los alumnos lean este post para que sepan como se esta evaluando su participacion en el campus y de donde obtuvieron la nota final.Como lo digo en el manual (que muy pronto estará disponible), existen dos tipos de prueba que pueden ser evaluados:
• Las pruebas del curso presencial (Pueden utilizarse para aumentar las calificaciones y para incluirlas, en el promedio general).
• Las pruebas en línea:

o Los ejercicios tomados por los alumnos.
o Las tareas presentadas por los alumnos al profesor.
o Las lecciones (caminos de aprendizaje), seguidas por los alumnos.
o Las contribuciones de los participantes a los temas de discusión (foros).72

Quiza aun no esté claro eso de “Las pruebas del curso presencial”, quiza no es el término adecuado, pero si ya vamos entendiendo para que sirve la herramienta nos damos cuenta que es un cuaderno de calificaciones o libreta de notas en la que se van a promediar los puntajes obtenidos en el curso, pero Dokeos ofrece tambien la opcion de añadir evaluaciones que NO sean de Dokeos por ejemplo, la nota que el alumno obtuvo en clase por intervension oral, examen parcial, examen final etc, esa nota la tenemos en el registro o en nuestro cuaderno (cuaderno fisico real) entonces esa nota la podemos incluir en la herramienta y Dokeos la promediará con las evaluaciones de la plataforma, el resultado sera una nota final.

Para añadir una evaluacion haz clic en “Nueva evaluación y te saldrá un recuadro asi”:

74

Debes darle un nombre como: examen parcial, nota oral, nota de concepto, etc lo que creas conveniente

Tambien debes darle un peso. El peso significa el valor que tendra en el promedio, pues para promediar las notas dokeos NO suma todos los punatajes y los divide entre el numero de evaluaciones, sino que a cada una le da un peso y sobre eso se saca el promedio, al final todos los pesos deben sumar 100, pero eso lo explicare mas adelante,

Luego debes llenar la nota máxima, este campo nos es automatico porque cada pais tiene su tipo de calificacion, por ejemplo en Perú la nota máxima es sobre 20, en México es sobre 10 y asi cada pais tiene su estilo, por eso ahi se debe especificar.

Luego se debe escoger la visibilidad, es decir si los alumnos podrán ver la evaluacion en su sesion, normalmente se recomienda activarla, aunque otros prefieren dejar esto hasta al final del curso, pues al principio lo alumnos veran notas vacias o desaprobadas.

Una vez creada la evaluación debes llenar la calificacion para cada usuario, si deseas hacer esto inmediatamente activa la casilla añadir resultados, si deseas hacerlo en otro momento no la actives.

Esta es la pantalla de como lo llenaras:

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Luego siguen las evaluaciones en el curso: para ello primero debes crear la herramienta por su lado ya sean: ejercicios, foros, lecciones o tareas, no es obligatorio que hagas todo solo lo que deseas evaluar.

Ahora, tu pudiste crear 10 ejercicios o 5 tareas o 4 foros o 2 lecciones, Dokeos  no va a evaluar todas, sino las que tu elijas, y para añadirlas al cueaderno haz clic en “Añadir enlace”. Aparecrea una pantalla asi:

76-2

Arriba debes elegir el tipo de enlace (foro, ejercicio, leccio, tarea) y darle su peso respectivo

Como dije antes todos los pesos deben sumar 100 (esto se puede modificar, pero no es recomendable aun, pues se pueden complicar las cosas, asi que dejemos 100 que vendria a ser el 100% y asi cada evaluacion tiene un porcentaje)

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Por su lado, los alumnos deberan: resolver los ejercicios, participar en los foros, seguir las lecciones y enviar sus tareas, conforme esto pase, la herramienta de evaluaciones trabajará.

Por ejemplo si un alumno hizo un ejercicio de 100 puntos y solo contesto bien la mitad, tiene el 50% de la nota, y en las evaluaciones al ejercicios yo le di un peso de 20 (y 20 es el 20% de 100) entonces el alumno ya tiene un 10% (Creo que me han entendido)

Otro ejemplo Si un alumno sigue una leccion y solo completa el 75% y como a la leccion le di 20 de peso entonces el puntaje del alumno en la leccion es de 15.

En realidad es cuestion de hacerlo y acostumbrarse, recuerden que las herramientas de foros, tareas y ejercicios te preguntan antes sobre cuanto quieres calificar la evaluacion, asi cada pais es libre de evaluar como acostumbra

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Bueno haganlo y comenten este post, los que si entendieron ayuden a los que y asi nos ayudamos todos. jejeje

Bueno Dokeos presenta un informe de las evaluaciones y este puede ser exportado a otros formatos. Este es un regalo que hacemos, pues esta opcion es de la versión Dokeos Pro (version no gratuita) pero en este caso esta a su dispocision para beneficio de los usuarios.

Lo pueden exportar a un PDF

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O a un Excel

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Dependiendo del adminsitrador de la plataforma Dokeos podrá generar graficos estadisticos (En campus.dokeos esta opcion no esta hablitada por lo mismo que dije hace un rato que cada pais califica de forma distinta asi que voy a llegar a un acuerdo con Yanncik Warnier para añadir esta posiblidad y que les sirva a todos)

Pantallazo

Cuando decia que Dokeos es lo maximo, es porque en realidad Dokeos es lo maximo, pues hasta tiene la posiblidad de que el alumno pueda descargar un certificado de participación en el curso.

Pantallazo-file.pdf

Los campos se llenan deacuerdo a la configuración de la plataforma, en una instalación propia estaría el nombre de la institucion, del campus, como ven el nombre del curso, del alumno, la calificación obtenida y la fecha. Trataremos de activar estas ultimas opciones para el campus, aunque hay muchas opciones mas que se verían en una instalación propia, asi que si les insteresaría tener un Dokeos para su propia institución no duden en contactarme que los puedo orientar en los servicios que brindamos, y recuerden que es mejor porque una gran parte del equipo de desarrolladores de Dokeos estamos Latinoamérica.

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Hoy (5 de Octubre) actualzo este post, pues con un servicio particular que podemos ofrecer es posible modificar ese certificado al gusto del cliente como por ejemplo de esta manera:

diploma

En la versión PRO, el certificado puede ser personalizado al gusto total del profesor. Para mas informes sobre las versiones no gratutitas de Dokeos, pueden contactarme.

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Hoy (7 de Octubre) actualizo de nuevo el post, para mostrar que asi como se puede modificar el certifado, como esta arriba, con solo unos pequeños cambios se puede modificar asi, (claro que en una instalacion propia)

Pantallazo

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Bueno espero haberlos ayudado, no solo lean este post, sino tambien escriban sus comentarios y los que lo manejan mejor ayuden a los que no.

Mas adelantes escribire otro post, mas bien sugieran temas para ver en que los podemos ayudar.

Saludos

Ing. Carlos Vargas
Desarrollador y Ejecutivo de Ventas
Dokeos Latinoamerica


Gestionando los idiomas con dokeos

Septiembre 26, 2009

Hola a todos,
soy Isaac flores y en esta oportunidad les voy a explicar una característica muy importante implementada en dokeos 1.8.6.1 se trata de la configuración de sub-idiomas.La configuración de sub-idiomas es básicamente crear un idioma en la plataforma dokeos que reemplaze a cualquier palabra que nosotros deseamos…por ejemplo si usted quiere renombrar el nombre de la herramienta “ejercicios” por “exámenes” ó si quiere cambiar el nombre de las “tareas” por “trabajos” en realidad actualmente usted puede renombrar todo su portal dokeos gracias a ésta característica…

voy a explicar gráficamente como crear un sub-idioma y como renombrar el nombre de “Administración de la plataforma” por “Administración de dokeos”,…,para que usted haga esto debe tener permisos de administrador de la plataforma,siga los siguientes pasos :

1.Habilitar la opción de crear sub-idiomas.
Para hacer esto usted debe ir a “administración de la plataforma” ->”plataforma” y desde allí habilitar la opción “permite definir sub-idiomas”…
habilitar-sub-idioma

2.Crear un sub-idioma
Para hacer esto usted debe ir a “administración de la plataforma” ->”idiomas”,hacer clic en idiomas y desde la siguiente interface haga clic en la imagen con el signo “+”.
sub-idioma1
Luego debe de crear el sub-idioma como se muestra en la imagen…
sub-idioma2
y desde alli tendrá la siguiente opción con una imagén para añadir los términos para el sub-idioma creado el cual tiene un simbolo así “>>”.
sub-idioma3

3.Añadir términos al sub-idioma
Vamos a buscar la palabra “Administración de la plataforma” y lo vamos a renombrar a “Administración de dokeos”…debe seguir los pasos según las imágenes.
search
ahora renombrar la respectiva variable de idioma…
renombrando-termino
Y por último presionamos F5 y desde alli vemos los cambios en nuestro portal…
refresh