Herramienta de Notas personales

Noviembre 27, 2009

Hola, soy Carlos

En este post les explicaré como una usar una herramienta nueva que esta disponible desde la versión Svalvard 1.8.6, se trata de las Notas personales o Notebook su nombre original, que significa cuaderno. Pues bien, el e-learning trata de replicar todo lo que se puede hacer en una clase presencial, pero desde la virtualidad, de esta manera muchas cosas son posibles con las herramientas de Dokeos, sin embargo en una clase todos los alumnos, llevan en su mochila o maleta, un cuardeno, donde apuntan todo lo que se aprende en el curso, es mas no solo llevan un cuaderno, sino uno para cada curso. La herramienta de notas personales cumple justamente esta funcion, en un cuaderno donde el alumno puede escribir (es este caso digitalizar) todo lo que aprende en su curso, pero hay que tener en cuenta lo siguiente el cuaderno es PERSONAL, y en Dokeos esta herramienta cumple esta funcion, las notas personales como bien su nombre lo dice son personales, cada usuario tiene su propio notebook dentro del curso, y solo el mismo usuario puede editar o eliminar los contenidos que ahi pueda agregar. un usuario tiene un herramienta de Notas personales por cada curso. Cuando digo usuario me refiero en forma general a todos alumnos o profesores, es mas ni si quiera el profesor puede leer lo que sus alumnos escriben en su notebook, esta herramienta es indiscutiblemente personal.

Sinceramente esta es la herramienta más fácil de usar de todo Dokeos

Simplemente asi:

  • Haz clic en el enlace «Añadir una nota».
  • Ingresa el título para la nueva nota.
  • Completa el contenido (puedes darle formato con el editor interno)
  • Haz clic en «Añadir nota»

Para ver las notas escritas puedes ordenarlos por fecha de creación, por fecha de modificación o por título.

En tus notas personales puedes anotar las cosas que crees que puedas olvidar.


Tener una mejor resolución para Ubuntu en VirtualBox

Noviembre 26, 2009

Solo es un enlace: http://www.linuxformat.co.uk/forums/viewtopic.php?t=6438

Para evitar perder la información, como ya nos ha ocurrido bastante, repetimos el contenido aquí:

1. Start Virtual box and log into Ubuntu.

2. Hit the right ctrl key so you can get your mouse pointer outside the virtual machine.

3.Go to top of virtual window, click on devices then select “Install Guest Additions”
You will see a window pop up inside Ubuntu showing you that there are some new files mounted in a virtual CDROM drive. One of those files should be VBoxLinuxAdditions.run

You must run the file with some admin permissions so do that this way…

4. Click inside the Ubuntu screen again then go to Applications – Accessories then Terminal. The terminal window is where you will run the file from, but first we must navigate to the correct directory.

5. type this… cd /media/cdrom0 (then hit enter, there is a space after cd!)

6. next type… dir (You should see amongst the files displayed VBoxLinuxAdditions.run)

7. now type… sudo sh ./VBoxLinuxAdditions.run (yes, that is a full stop before the slash!)

after you hit enter and it has done its stuff, the files are now accessable from Ubuntu.

8. You now need to reboot the virtual machine or press Ctrl+Alt+backspace.

9. Log onto the Ubuntu desktop and this time go to System – Preferences then Screen Resolution. You should now have more options than the three low res options you had at the beginning of the day!

Debería dar buenos resultados de frente (probado con Ubuntu 8.04 en VirtualBox bajo Ubuntu 9.10)


Herramienta de Lecciones (Aprovechemos el campus al máximo)

Noviembre 18, 2009

Hola, soy Carlos, como de costumbre, escribo este post para enseñarles como funciona y que maravillas se pueden lograr hacer usando la herramienta de Lecciones de Dokeos, cabe resaltar que en verisiones anteriores, se llamo Itinerarios de Aprendizaje.

Empecemos por el concepto, es una secuencia de aprendizajes dividida en secciones que contienen sus propias actividades y objetos de aprendizaje. Puede organizarse por contenidos, lo que será una tabla de actividades, similar a un programa de “Cosas que hacer” para controlar el orden de las lecciones y seguir las competencias. Es su responsabilidad dar nombre a las secciones sucesivas en su lección y a las secuencias cualquier otro título apropiado a la naturaleza de su escenario. Además las lecciones estructuradas pueden ser secuenciadas, es decir que algunas  secciones u objetos de aprendizaje, pueden ser requisitos previos para otros (pasar a la actividad 2 antes de ir a la 1). Pueden ser sugestivas (Que va de una sección a otra sin importar el orden) o de aprendices (Que está obligado a seguir las secciones en un orden específico).

Cuando hablamos de Secciones nos referimos simplemente a una clasificación ordenada de los contenidos, algo así como capítulos de mi lección, sin embargo cuando hablamos de actividades u objetos de aprendisaje, nos referiemos a contenidos o material educativo a disposición del alumno. Estos objetos de aprendizaje pueden ser la reutilización de actividades creadas en otras herramientas como: documentos, ejecicios, un tema de un foro, un enlace a la herramienta de Tareas, o de lo contrario podrá construir su lección desde aqui, con un editor interno similar al de la herrmienta de documentos, donde además serán guardados todos los documentos que se generen en la herrmainta de Lecciones.

Espero, no haberlos confundido hasta ahora, es importante decir que las herramientas mas importantes en Dokeos son 3: Documentos, Ejercicios y Lecciones, si entendemos bien estas herramientas, ya tenemos el 50% de Dokeos entendido.

Una vez añadidos los objetos de aprendizaje, pueden ser reordenados y hasta incluir prerrequisitos entre las actividades, es decir, para poder ver un objeto en particular, antes debe revisar otro, por ejemplo, en mi lección incluyo un ejercicio con preguntas relacionadas a un tema especifico, pero para que el alumno pueda resolver el ejercicio, es necesario que antes revise la teoría, la cual esta en un documentos, entonces al ejercicio le pongo como prerrequisito el documento que contiene la teoría.

También es posible subir un audio mp3, grabado fuera de Dokeos, con la voz del profesor explicando el contenido del objeto de aprendizaje, creando asi una clase virtual, en la versión PRO, esta disponible la herramienta de Oggie, que consiste en convertir presentaciones en Power Point en lecciones, y de la misma manera añadir un mp3 para cada diapositiva.

La herramienta de Lecciones de Dokeos cumple con los parametros para generar archivos SCORM, en otras aplicaciones fuera de Dokeos es posible crear aplicaciones web y exportárlas al formato SCORM y luego importarlos en dokeos como también es posible convertir una lección de Dokeos en un SCORM, cabe resaltar que también es posible editar en Dokeos el SCORM.

Para quienes no sepan de que estoy hablando SCORM, proviene del inglés Sharable Content Object Reference Model (Modelo de referencia de objetos de contenidos compartidos) quiźas la traducción no sea muy clara, pero ser trata de un estándar para crear objetos pedagógicos estructurados. Útil para los CMS con los cuales usando SCORM se hace posible el crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.

Esta herramienta es muy útil para la eduación virtual, sin embargo es un poco compleja, aunque puede ser muy facil si uno conoce a fondo bien las caraterísticas que tiene, es por ello y por el pedido de algunos usuarios, que para Diciembre Yannick y yo vamos a dictar un curso exclusivo, consiso y completo del uso de la herramienta de Lecciones, es mas tambien enseñando a usar otras aplicaciones fuera de Dokeos para crear archivos SCORM y luego subirlos a Dokeos, este curso lo estoy anunciando como Noticia en el campus, hago este post como un pequeño adelanto de lo que podrá aprender en este curso, y mas adelante habrá otro sobre el uso de ejercicios y las novedades que traerá en la versión 1.8.6.2 (como el contador de tiempo), el uso de hotpotatoes y otras cosas mas. Este curso es virtual (online) de la misma manera como llevan o dictan sus cursos en campus.dokeos, claro que será en una versión PRO y en un campus distinto con la versión 1.8.6.2, por ello pueden llevar el curso en cualquier país y accederán a toda la información necesaria en docuemntos, enlaces, ejercicios tareas, etc, y deacuerdo a sus disponibilidades citaremos fechas para usar el chat y asi en directo puedan esclarecer todas sus dudas. El curso tendrá un costo de $10, que puede ser pagado via paypal, si alguien no lo usa, puede hacerlo vía Western Union o por último con una transacción bancaria, las personas interesadas pueden comunicarse directamente conmigo y puedo guiarlos si tienen dudas.

carlos.vargas@dokeos.com


Como usar la herramienta de Tareas (Aprovechemos el campus al máximo)

Octubre 28, 2009

tareasHola, soy Carlos Vargas administrador de campus.dokeos.com, desde hace un tiempo estoy revisando el uso de la plataforma por los usuarios y veo que por simplemente no saber bien como se usa se estan perdiendo de explotar el campus al máximo y beneficiarse con ello, pues no se preocupen para eso estoy escribiendo estos posts, a nosotros los desarrolladores nos daría gusto que usen mucho lo que con esfuerzo hemos programado, en esta ocasión voy a explicar como los profesores pueden dejar tareas a sus alumnos de forma ordenada y es mas poder calificar esta tarea y tambien incluirla en la herramienta de evaluaciones que explique en un post anterior, definir fechas limite y fechas de vencimiento para entrega y otras cosas mas.

¡Empezemos!

La herramienta de tareas por defecto tiene una carpeta principal o base, en la cual tanto los alumnos como el profesor pueden subir archivos, pero estos no pueden ser evaluados, esta opcion queda para las tareas que no serán evaluadas en el campus. Para crear una tarea que tenga mas opciones debe hacer clic en “Crear una tarea” y aparecerá un formulario con dos campos conocidos “Nombre de la tarea” y “Descripción” en la cual se debe dar un título a la tarea y en la descripción explicar en que consiste por ejemplo “Haga un resumen sobre la primera guerra mundial exportelo a PDF y subalo en esta carpeta”, si solo llenamos estos campus hasta ahi tenemos una tarea igual que en la carpeta principal, pero mas abajo hay una flecha que dice “Parámetros avanzados”, en realidad no son tan avanzados, pues Dokeos es muy sencillo de usar y esa es nuestra ventaja, sin embargo estas opciones aparecen ocultas porque no son campos obligatorios.

parametros

Como ven ahi se incluye el campo Calificación de la tarea y pide una nota máxima de calificación, que debe ser especificada porque cada país tiene su criterio, luego sale una opción que dice Permitir calificar, quiza no es muy claro, pero se refiere a que si esta tarea desea incluirla en la herramienta de evaluaciones, si recordamos el post anterior, hay una opcion para añadir enlaces e incluir en la calificacion los ejercicios, la participacion en los foros, las lecciones y las tareas, pues bien podemos omitir añadir el enlace a una tarea si lo hacemos desde aqui seleccionando esa casilla, por ende es necesario especificar cual será el peso de dicha evaluación (recuerden que todos los pesos deben sumar 100), con esto ya incluimos esta tarea dentro de la evaluación y ya no será necesario incluirla nuevamente, luego pueden ir a la herramienta de evaluaciones y veran ahí la tarea incluida.

Pero ahi no acaba todo, que pasaría si yo como profesor le dejo una tarea a mis alumnos, en realidad yo no sabría cuando la hicieron, para esto tengo que ser mas estricto y poner fechas de vencimiento y/o fechas límite, como verán ahi aparcen dos opciones para seleccionar una fecha y hasta una hora determinada, quizas se pregunten cual es la diferencia entre estas dos enviarfechas, pues bien la fecha de vencimiento, consiste en una alerta de haber entregado la tarea fuera del plazo exigido, sin embargo el alumno aun podrá enviar su archivo despues de esta fecha pero arriba le aparecerá un mensaje indicando que ya ha superado el plazo, sin embargo la fecha de finalización descarta la posiblidad de poder enviar la tarea y despues de esa fecha ya no aparece el icono donde se puede cargar el archivo.

Una última opción aparece y es la de añadir un evento a la agenda del curso en el cual se anuncia que el profesor ha dejado una tarea, en otro post explicare como usar la herramienta de agenda.

Por su parte el profesor ya cumplió su labor, ahora cuando los alumnos ingresen a la plataforma verán en la herramienta de tareas una carpeta.

lista

El alumno debe hacer clic en la tarea ”Primera_guerra_mundial”, recién ahi habra entrado en la tarea, una vez ahi dentro debe hacer clic en el ícono Enviar un documento, pero antes de seguir voy a hacer una explicación que puede confundir a mucho, en la pagina principal del curso al hacer clic en Tareas, se muestra la carperta principal de la herramienta, a pesar que arriba aparece el ícono “Enviar un documento” es necesario entender que no se debe hacer clic ahi directamente, pues con eso la tarea aparecerá en la carpeta principal y no podrá ser evaluada.

Bueno con esta aclaración dentro de la carpeta “Primera_guerra_mundial”, es decir dentro de la tarea aparecerá nuevamente el ícono “Enviar un documento” al hacer clic aparecerá el siguiente formulario.

alumnotarea

Como pueden ver ahi aparece la descripción de la tarea y se especifica cuando es la fecha de vencimiento, tras las dos fechas apareceran un mensaje respectivo.

El alumno por su parte debe hacer su tarea en un prosesador de texto sobre la primera guerra mundial y subirla a la plataforma (Lo de exportarlo a PDF es solo un ejemplo en realidad pueden subir archivos word, excel, power point, imagenes jpg, gig, png comprimidos zip, pdf, etc) tambien debe rellenar el titulo que puede ser el mismo y una descripcion que sería un mensaje al profesor, ambos campos son opcionales.

Hasta ahi el alumno ya cumplio su función, ahora le toca al profesor una segunda intervención para calificar las tareas de los alumnos, para ello simplemente debe ingresar a la herramienta de Tareas y hacer clic en la tarea que dese revisar (puede crear varias tareas) y aparecera un listado de archivos.reporte

En esta imagen ya todas las tareas estan calificadas, pero de no ser ese el caso, o de querer modificar la calificación, se debe hacer clic en Modificar la tarea representado por un lapiz.

corregir

En la parte superior aparece el documento el cual debe descargar y revisar fuera de la plataforma, despues de eso y deacuerdo a su criterio debe calificar la tarea, pero antes puede añadir una descripcion que sería un comentario para el alumno.

Usted no lo verá desde ahi, pero esta tarea ya esta incluida en las evaluaciones y su valor ya ha sido promediado.

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Otras opciones.

Antes de crear la tarea es necesario configurar bien ciertos parametros pues la herramienta «Tareas» tiene por defecto la posibilidad de que los estudiantes envíen archivos (ejercicios, informes, producción escrita, etc.) visibles solo por el profesor, para ser evaluados posteriormente. Otra posibilidad es permitir que todos los estudiantes puedan consultar los trabajos de los demás. Esta es una oportunidad para que los alumnos se beneficien de la labor de los otros participantes. Para la elección entre el trabajo privado (Visibles solo por el profesor) o públicos (Todos los participantes puedan ver el trabajo de cada uno) se hace clic en el enlace «Visibilidad»: usted decide cómo, marcando la casilla correspondiente. Como dije esto se debe configurar antes de crear la tarea, pues los trabajos enviados antes ya contarán con la visibilidad configurada y tomará la acción por defecto.

conftareasEn arriba de esta imagen vemos todas las opciones de configuración, al hacer clic en Modificar las opciones, estas actuaran en adelante, una vez terminada la evaluación, es posible eliminar todas las tareas para disminuir espacio en la platafroma, hay otro ícono que dice Hacer todos los documentos visibles, eso se refiere a la visibilidad que tengan los usuarios deacuerdo a la configuración en las opciones, es decir desde ahi puede hacer visibles o no las tareas, pero deacrudo a lo configurado previamente.

Es posible tambien filtrar las tareas para visualizar solo las revisadas, las no revisadas, y las que fueron enviadas antes de la fecha de vencimiento para tomar en cuenta eso en el criterio de evaluación.

filtro


Dokeos presente en el IV FOSD | Freedom & Open Source Day – USMP

Octubre 21, 2009

El IV FOSD | Freedom & Open Source Day – USMP, es el primer y mas reconocido evento de Software Libre y Open Source del Peru, agrupa a las comunidades universitarias y no universitarias que siguen la filosofia del FOSS a realizarse en la USMP el 24 de octubre.

Dokeos Latinoamérica como de costumbre se hace presente en este tipo de eventos con las siguientes exposiciones:

Expositor: Yannick Warnier
Tema: Fallas en el modelo SL

Resumen: En un mundo dominado por el capitalismo y la ganancia personal, el software libre beneficia a las comunidades solo cuando se reúnen criterios de ganancia financiera o de entretenimiento personal. ¿Está bien eso? En esta presentación inédita, estaremos analizando cuales son las razones de apoyar a un software libre, como hacerlo, y cual es el papel de una comunidad en el desarrollo sostenible de sus mejores herramientas.

Expositor: Ronny Velásquez
Tema: Open C2C – Sistema e-comerce C2C peruanoResumen: ¿Qué es OpenC2C?,¿qué permite? Y ¿qué es la licencia Affero GPL? OpenC2C es un sistema escrito en PHP usando un framework MVC que incluye, manejan muy bien traducciones y pruebas unitarias. OpenC2C permite al intercambio o ventas en multi-monedas, multi-idiomas, multi-precios, multi-versiones, multi-usuarios, multi-permisos, multi-productos, multi-descripciones, etc.

Mas información en http://fosd.libreusmp.org/


Dokeos Medical

Octubre 20, 2009

Hola, soy Carlos Vargas, la semana pasada Dokeos Latinoamérica participó en una importante feria donde se muestran las últimas novedades en tecnologías de la salud, nos hicimos presentes, pues fue oportuna la ocación para mostrar una de las soluciones no gratuitas de Dokeos, que tienen mucho éxito en Europa tanto en hospitales, compañías farmacéuticas, asociaciones y escuelas o facultades de medicina. Me refiero a Dokeos Medical.

CAJA-MEDICAL

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Dokeos en Tecnosalud 2009

Octubre 15, 2009

Dejo algúnas imagenes de la presencia de dokeos en la 5ta convención internacional de productos para la salud y ciencias afines, estamos en el centro de convenciones del Jockey Plaza Stand 4


Dokeos Medical será expuesto en la feria TECNOSALUD 2009

Octubre 13, 2009

Del 14 al 16 de Octubre se llevará a cabo la 5ta convención internacional de productos para la salud y ciencias afines TECNOSALUD 2009, en el centro de convensiones del Jockey Plaza (Lima – Perú). Esta es la principal feria del sector de la medicina y la salud, esta perfectamente diferenciada por rubros dentro de la cual se presenta un amplio abanico de nuevos productos, dispositivos, sistemas y servicios para la asistencia clinica y hospitalaria y hasta una plataforma de e-learning.

flyer-medical

Dokeos Latinoamérica participará activamente en el evento con un stand en la cual daremos exposición de la solución Dokeos Medical, ideal para la capacitación a distancia y educación para este rubro y sus ramas. Además en uno de los auditorios Yannick Warnier estará dando a conocer las bondades y novedades de esta solución.

Dokeos Medical es una de las soluciones mas completas que ofrecemos, tienes las siguientes características.

  • Sistema de delineación de radiografías para ejercicios.
  • Sistema de scenarización de ejercicios para formular caminos de ejercicios prácticos con un camino de aprendizajeSistema de indexacion permitiendo busqueda de textos dentro de documentos.
  • Soporte de imagenes DICOM (próximamente).
  • Gestión de certificados personalizados.
  • Limitado a 10 000 usuarios 500 cursos.
  • Disponible: Ahora con un plazo de 2 semanas para instalación.

Ademas de la herramienta Oogie, la video-conferencia y el estilo y los certificados personalizados que son bondades de la versión Pro.

http://www.camaralima.org.pe/Tecnosalud/

Herramienta de Evaluaciones (Aprovechemos el campus al máximo)

Octubre 2, 2009

Hola, soy Carlos Vargas otra vez, y como lo he venido anunciando, iba a hacer otro post para enseñarles a usar mejor la plataforma y asi aprovecharla al máximo. Pues bien antes quiero agradecerles por tomar en cuenta el post anterior, pues ahora veo que se esta dando mas uso a la red social, sin embargo hay otra herramienta muy util para la educación que el equipo de desarrolladores de Dokeos Latinoamerica, la hicimos con mucho esfuerzo y dedicacion y que tampoco es muy usada, me refiero a la herramienta de Evaluaciones. Esta herramienta fue un pedido de la Universidad San Ignacio de Loyola (Lima-Perú) quienes usan bastante su plataforma Dokeos.

Pantallazo-3

La herramienta de “Evaluaciones” sirve para llevar un control de las puntuaciones o calificaciones obtenidas por los alumnos en el curso, tomando en cuenta, el desarrollo de los ejercicios, al entrega de tareas, el uso de las lecciones, la participación en los foros y hasta una calificacion particular fuera del campus. La herramienta tambien puede preparar un informe de las habilidades de los alumnos matriculados en el curso. Cada evaluación puede ser ponderada y al final sacar un promedio del curso y hasta tener la posibilidad de que el alumno pueda descargar un certificado de participación en el curso. Como vemos con esto Dokeos es lo máximo. A continuación paso a explicar en detalle como se debe usar.

Antes que nada quiero recalcar que el uso de esta herramienta es exclusivo de los profesores son ellos quienes deben programar las evaluaciones y de acuerdo a su gestion los alumnos veran sus resultados en el curso, sin embargo es importante que los alumnos lean este post para que sepan como se esta evaluando su participacion en el campus y de donde obtuvieron la nota final.Como lo digo en el manual (que muy pronto estará disponible), existen dos tipos de prueba que pueden ser evaluados:
• Las pruebas del curso presencial (Pueden utilizarse para aumentar las calificaciones y para incluirlas, en el promedio general).
• Las pruebas en línea:

o Los ejercicios tomados por los alumnos.
o Las tareas presentadas por los alumnos al profesor.
o Las lecciones (caminos de aprendizaje), seguidas por los alumnos.
o Las contribuciones de los participantes a los temas de discusión (foros).72

Quiza aun no esté claro eso de “Las pruebas del curso presencial”, quiza no es el término adecuado, pero si ya vamos entendiendo para que sirve la herramienta nos damos cuenta que es un cuaderno de calificaciones o libreta de notas en la que se van a promediar los puntajes obtenidos en el curso, pero Dokeos ofrece tambien la opcion de añadir evaluaciones que NO sean de Dokeos por ejemplo, la nota que el alumno obtuvo en clase por intervension oral, examen parcial, examen final etc, esa nota la tenemos en el registro o en nuestro cuaderno (cuaderno fisico real) entonces esa nota la podemos incluir en la herramienta y Dokeos la promediará con las evaluaciones de la plataforma, el resultado sera una nota final.

Para añadir una evaluacion haz clic en “Nueva evaluación y te saldrá un recuadro asi”:

74

Debes darle un nombre como: examen parcial, nota oral, nota de concepto, etc lo que creas conveniente

Tambien debes darle un peso. El peso significa el valor que tendra en el promedio, pues para promediar las notas dokeos NO suma todos los punatajes y los divide entre el numero de evaluaciones, sino que a cada una le da un peso y sobre eso se saca el promedio, al final todos los pesos deben sumar 100, pero eso lo explicare mas adelante,

Luego debes llenar la nota máxima, este campo nos es automatico porque cada pais tiene su tipo de calificacion, por ejemplo en Perú la nota máxima es sobre 20, en México es sobre 10 y asi cada pais tiene su estilo, por eso ahi se debe especificar.

Luego se debe escoger la visibilidad, es decir si los alumnos podrán ver la evaluacion en su sesion, normalmente se recomienda activarla, aunque otros prefieren dejar esto hasta al final del curso, pues al principio lo alumnos veran notas vacias o desaprobadas.

Una vez creada la evaluación debes llenar la calificacion para cada usuario, si deseas hacer esto inmediatamente activa la casilla añadir resultados, si deseas hacerlo en otro momento no la actives.

Esta es la pantalla de como lo llenaras:

75

Luego siguen las evaluaciones en el curso: para ello primero debes crear la herramienta por su lado ya sean: ejercicios, foros, lecciones o tareas, no es obligatorio que hagas todo solo lo que deseas evaluar.

Ahora, tu pudiste crear 10 ejercicios o 5 tareas o 4 foros o 2 lecciones, Dokeos  no va a evaluar todas, sino las que tu elijas, y para añadirlas al cueaderno haz clic en “Añadir enlace”. Aparecrea una pantalla asi:

76-2

Arriba debes elegir el tipo de enlace (foro, ejercicio, leccio, tarea) y darle su peso respectivo

Como dije antes todos los pesos deben sumar 100 (esto se puede modificar, pero no es recomendable aun, pues se pueden complicar las cosas, asi que dejemos 100 que vendria a ser el 100% y asi cada evaluacion tiene un porcentaje)

77

Por su lado, los alumnos deberan: resolver los ejercicios, participar en los foros, seguir las lecciones y enviar sus tareas, conforme esto pase, la herramienta de evaluaciones trabajará.

Por ejemplo si un alumno hizo un ejercicio de 100 puntos y solo contesto bien la mitad, tiene el 50% de la nota, y en las evaluaciones al ejercicios yo le di un peso de 20 (y 20 es el 20% de 100) entonces el alumno ya tiene un 10% (Creo que me han entendido)

Otro ejemplo Si un alumno sigue una leccion y solo completa el 75% y como a la leccion le di 20 de peso entonces el puntaje del alumno en la leccion es de 15.

En realidad es cuestion de hacerlo y acostumbrarse, recuerden que las herramientas de foros, tareas y ejercicios te preguntan antes sobre cuanto quieres calificar la evaluacion, asi cada pais es libre de evaluar como acostumbra

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Bueno haganlo y comenten este post, los que si entendieron ayuden a los que y asi nos ayudamos todos. jejeje

Bueno Dokeos presenta un informe de las evaluaciones y este puede ser exportado a otros formatos. Este es un regalo que hacemos, pues esta opcion es de la versión Dokeos Pro (version no gratuita) pero en este caso esta a su dispocision para beneficio de los usuarios.

Lo pueden exportar a un PDF

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O a un Excel

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Dependiendo del adminsitrador de la plataforma Dokeos podrá generar graficos estadisticos (En campus.dokeos esta opcion no esta hablitada por lo mismo que dije hace un rato que cada pais califica de forma distinta asi que voy a llegar a un acuerdo con Yanncik Warnier para añadir esta posiblidad y que les sirva a todos)

Pantallazo

Cuando decia que Dokeos es lo maximo, es porque en realidad Dokeos es lo maximo, pues hasta tiene la posiblidad de que el alumno pueda descargar un certificado de participación en el curso.

Pantallazo-file.pdf

Los campos se llenan deacuerdo a la configuración de la plataforma, en una instalación propia estaría el nombre de la institucion, del campus, como ven el nombre del curso, del alumno, la calificación obtenida y la fecha. Trataremos de activar estas ultimas opciones para el campus, aunque hay muchas opciones mas que se verían en una instalación propia, asi que si les insteresaría tener un Dokeos para su propia institución no duden en contactarme que los puedo orientar en los servicios que brindamos, y recuerden que es mejor porque una gran parte del equipo de desarrolladores de Dokeos estamos Latinoamérica.

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Hoy (5 de Octubre) actualzo este post, pues con un servicio particular que podemos ofrecer es posible modificar ese certificado al gusto del cliente como por ejemplo de esta manera:

diploma

En la versión PRO, el certificado puede ser personalizado al gusto total del profesor. Para mas informes sobre las versiones no gratutitas de Dokeos, pueden contactarme.

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Hoy (7 de Octubre) actualizo de nuevo el post, para mostrar que asi como se puede modificar el certifado, como esta arriba, con solo unos pequeños cambios se puede modificar asi, (claro que en una instalacion propia)

Pantallazo

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Bueno espero haberlos ayudado, no solo lean este post, sino tambien escriban sus comentarios y los que lo manejan mejor ayuden a los que no.

Mas adelantes escribire otro post, mas bien sugieran temas para ver en que los podemos ayudar.

Saludos

Ing. Carlos Vargas
Desarrollador y Ejecutivo de Ventas
Dokeos Latinoamerica


Usar la Red Social y el envio de mensajes en Dokeos (Aprovechemos el campus al máximo)

Septiembre 24, 2009

Hola

Soy Carlos Vargas, uno de los admin de http://campus.dokeos.com y me anime al escribir este post, porque vi que los usuarios desconocen las nuevas funcionalidades del campus y no lo estan aprovechando al máximo. Pues bien Dokeos Svalvard incluye nuevas herramientas en los cursos y tambien fuera de ellos, como por el ejemplo la red social, pero esta no es una red social como facebook twitter o hi5, sino mas bien una red social educativa, a pesar que tiene opciones similares como agregar y aceptar amigos, clasificarlos por grupos, etc, pero lo que nos va a interesar de nuestros amigos no van a ser sus fotos videos etc, sino su participación en el campus: en que cursos esta matriculado, cual es su participación el los foros, en los blogs, su información personal compartida, las imagenes que sube etc. Tambien existe la herramienta de mensajes, funciona similar a una cuenta de correo electronico en hotmail, yahoo, gmail, etc, pero dentro de Dokeos, como ves cada vez Dokeos es mas fabuloso, esta herramienta permite enviar mensajes pero que solo seran vistos por el usuario en su perfil no seran enviados a su cuenta de correo, tiene una bandeja de ntrada y de salida, cabe resaltar que aun es muy sencilla, pues es basica solo con lo necesario. El campus.dokeos, es el Dokeos con mas usuarios al cual tenemos acceso. En la actualidad tenemos 57111 usuarios inscritos desde el 5 de Agosto del 2009, pues bien estos usuarios pueden conocerse entre si y añadirse a su red de amigos y mantener la comunicación sobre temas academicos de interes común. Si tienes una instalación propia de Dokeos y quieres saber como activar estas opciones haz clic aqui.

Voy a ser específico con capturas de pantalla para que me entiendan de la mejor manera. (algunas capturas las saque del manual de profesor que hize, y que pronto estará a su disposición).

Dependiendo si en el campus, tienes una cuenta como profesor o como alumno te aparecera uno de estos cuadros en la pantalla principa. Normalemente las opciones Mi perfil o mi agenda aparecen como una pestaña en los enlaces, sin embargo ya que en algunos monitores , sobre todo en windows no se veian bie, pues no alcanzaban en todo el espacio, se retiraron de las pestañas y por eso aparecen ahi, yo pienso que esa es la razon por la cual no la usan pues no esta tan a la vista.

lista

Aqui tienes el perfil

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Bueno de todas maneras no esta tan visible, pues en Mi perfil aparecen los datos que diste al inscribirte en la plataforma, sin embargo aparecen otras opciones como la Bandeja de entrada y de salida de los mensajes, las invitaciones a red social de alguien, tu lista de contactos y tus grupos, abajo aparecen estas 2 opciones para editar tu perfil y ver el perfil que vas a compartir para que lo muestres en la red social.

2222

Esta es una captura de mi red social, como ves se ve mi foto de perfil alguna información extra los cursos que dicto y que llevo, mi actividad dentro de ellos mi lista de amigos, aunque son mas amigas (jejeje) mis imagenes y mi información.

redsocial2

Añadir amigos a mi red, es muy sencillo, en todas las pantalla de Dokeos en la esquina superior derecha aparece un enlace que dice “Usuarios en línea” haciendo clic ahi te mostrara la lista de los usuarios conectados.

186-1

Podras invitarlos a tu red o simplemente enviarles un mensaje.

186-2Si deseas añadir a un amigo a tu red, necesariamente debes escribirle un mensaje para invitarlo, el acepatar haciendo clic en su lista de invitaciones pendientes. Y si le envias un mensaje lo vera en su Bandeja de entrada.

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Bueno si quieren apreden mas sobre Dokeos, pueden inscribirse en un curso que dicto en el campus, haz clic aqui.