1. Descargar, en su máquina, la última versión de Dokeos desde, por ejemplo, http://www.dokeos.com/download/dokeos-latest.tar.gz
2. Descomprimir el archivo
3. En CPanel, crear un subdominio (es más limpio pero a veces no se puede, depende de su cuenta de host). Por ejemplo, si usted posee el dominio “somoslatinos.com”, declarar un subdominio “aula.somoslatinos.com” dentro del menu Dominios -> Subdominios
4. En FTP, subir los archivos de Dokeos dentro de la carpeta /public_html/dokeos (relacionada al punto anterior con el subdominio). Este paso puede tomar mucho tiempo. Sea paciente. Si la conexión se corta en el medio, es muy probable que resulte en errores más tarde con su instalación de Dokeos. Prueba evitarlo a todo costo y, si es necesario, de subir los archivos desde otra conexión a internet para evitar el corte.
5. Ir con su navegador en su subdominio (ej. http://aula.somoslatinos.com). Si todavía no se ha acabado la descarga de archivos, verá una lista con título “Index of”. Esto indica que todavía no están presentes todos los archivos necesarios. Mejor espere, todavía.
6. Crear una nueva base de datos en la opción MySQL Base de datos, “Crear nueva base de datos” (indicar por ejemplo “dokeos”, que estará modificado para agregar un prefijo, por ejemplo “somoslatinos_dokeos”).
7. Crear un usuario que tenga acceso a esta base de datos, dentro de la opción “MySQL Base de datos”. Por ejemplo, un usuario “dokeos” con una contraseña diferente y difícil de adivinar. El usuario será modificado a “somoslatinos_dokeos”. Finalizar agregando este usuario a la base de datos somoslatinos_dokeos, usando la opción “añadir Usuario a Base de Datos”. En este paso se le pedirá que permisos tiene. Seleccionar todos. NO OLVIDARSE de este paso, es muy importante.
8. A este punto, debería poder conectarse a la pagina principal del subdominio (en este ejemplo: http://aula.somoslatinos.com) y ver la página de bienvenida de la instalación de Dokeos.  Un manual de instalación le permitirá ir adelante con la instalación (de la cual el más complicado y importante paso es la configuración de la base de datos, donde se tiene que escojer, en las opciones avanzadas – ver sección desplegable de parámetros avanzados -, de usar una sola base de datos: la que usted acaba de crear).

Posible problemas

No se ven las imágenes

Esto puede ser debido a un problema de permisos de acceso a los archivos de imágenes, o a un problema de configuración de .htacess. Por ejemplo, usted podría haber instalado Dokeos dentro de una subcarpeta de su public_html/ (en la carpeta public_html/dokeos/, por ejemplo). En ciertos casos, el CPanel puede haber construido un .htaccess en la base del public_html/ que esté impidiendo a las imágenes de ser usados directamente dentro de subcarpetas.

En un caso que ví hace poco, el .htaccess de la base estaba definiendo reglas del módulo Rewrite de Apache que estaban bloqueando las imágenes. Fue suficiente crear un archivo .htaccess en la base de Dokeos indicando solamente “RewriteEngine Off” para desactivar el efecto negativo. No obstante, esto solo es *un* caso particular. No puede ser usado siempre.

El .htaccess puede contener todas las opciones de Apache, que son cientos de opciones, por lo que no hay una forma breve de aconsejarlos si esto es el problema, y por lo cual proponemos servicios de soporte con costo para ayudarles, así que un servicio de alojamiento a US$50/mes con backup y seguridad, para que no tengan que preocuparse de estos problemas. Para más información sobre estas fórmulas:  info@dokeoslatino.com

No se puede crear cursos

O mejor dicho, se puede crear cursos pero no se puede entrar en ellos. Esto también está debido a un problema de permisos sobre la carpeta “courses”, o a una regulación de seguridad del servidor que implica que las carpetas deben ser creadas con ciertos permisos para poder ser vistas (no los permisos más amplios). Para cambiar los permisos de las nuevas carpetas de cursos, puede usar la sección “Seguridad” de la página de administración de Dokeos. En general, es tan simple como cambiar un 0777 a un 0755, por ejemplo (que impide a los demás usuarios del sistema modificar este recurso pero sí leerlo).

En dokeos hemos estado preparando una serie de video tutoriales en nuestro canal del youtube con el fin de difundir la simplicidad del sistema para el usuario y resolver dudas sobre la creación de ejercicios y otros temas, es ideal ello ya que ayuda a difundir de manera sencilla el uso  de esta suite de aprendizaje de código abierto.

Dejo algunos enlaces de interés de estos video tutoriales, si desean algunos tutoriales sobre temas  específicos  , solicítenlo y en la medida de la disponibilidad del tiempo los iremos preparando.

Video tutorial Dokeos – Ejercicios herramienta respuesta multiple

Video tutorial Dokeos – Ejerecicios herramienta respuesta única

Video tutorial Dokeos – Ejercicios herramienta interactiva

Video tutorial Dokeos – Herramienta Ejercicio – herramienta de correspondencia

En Dokeos, hay *muchos* tipos de errores. Cada tipo de error genera su propio mensaje de error, traducido en el idioma del usuario. Aproximadamente, tenemos (supongo) algo de 500 errores distintos.

El objetivo de esta nueva tarea es de hacer una lista de todos los casos de error y categorizarlos por tipo de error y por contexto. Imagino una escala de 0 a 9 para la gravedad, y una sub-escala de 0 a 100 para el contexto, más unos números libres para variantes.

Algunos ejemplos:

• 014113 (0-14-1-1-3): Error de permisos (0) al subir un archivo en la herramienta de trabajos (14) por un usuario de rol profesor (1) dentro de una carpeta (1) que ya tiene otros ficheros (3).

Osea… una propuesta de clasificación sería:

1. gravedad
2. herramienta
3. rol
4. ubicación
5. contexto/variante

Como nadie en nuestro equipo tiene actualmente el tiempo de hacer una clasificación de todos estos errores, me imagino que habrá alguien interesado en este tema… el valor agregado para Dokeos es real: no solo podremos tener una idea clara de como se presentan los errores, y uniformizar nuestra manera de manejar estos errores (usando, por ejemplo, una misma librería para gestionar los errores de permisos al subir archivos de todas las herramientas), sino también podremos evitar de pasar cadenas de caracteres en el URL o en los formularios (cadenas de caracteres son mucho más vulnerables a los ataques de seguridad que lo son los enteros).

Podría ser en el marco de un convenio con una universidad.

Se busca un practicante motivado, no pagado, para trabajar en un horario razonable durante 2 a 3 meses, de preferencia en Lima, Perú (más conveniente para apoyarlo), para realizar un catálogo de errores en Dokeos y proponer un ordenamiento. Su nombre estará indicado muy claramente en los contribudores del software libre popular Dokeos, y el podrá presentar este trabajo como trabajo de fin de estudios si adecuado (esto se tendría que conversar con su entitad educativa).

Compartimos con ustedes la grabación de lo que fue un enlace telefónico en Radio Capital con Yannick Warnier de Dokeos

Él comentó sobre el e-learning y el evento Dokuda.

E-learning es la tecnología que permite seguir cursos en línea.

El evento Dokuda se realizó el 25 y 26 de junio.

Fue un encuentro con y entre la gente que utilizaba el producto Dokeos y afines.

Dokeos es un programa que permite a un docente dictar cursos a sus estudiantes. Y que posibilita el seguimiento a los estudiantes por parte de docentes y padres.

El locutor resaltó la ventaja de tener a los desarrolladores en Perú, de contar con este soporte de primera calidad y de forma permanente.

Algunas empresas que confían en Dokeos son la Universidad San Ignacio de Loyola, la Universidad Norbert Wiener, radio Planeta, radio La Eñe, radio San Borja,

Gracias a un proyecto en colaboración con el grupo Runasimipi, representado en esta ocasión por la Srta. Irma Alvarez Ccoscco (foto), ayudada por Amos Batto, Dokeos 1.8.6 está disponible en Quechua Cusqueño (para instalaciones funcionando en UTF-8).

Irma Alvarez traduzco Dokeos a Quechua

La traducción, aunque incompleta (80%) , marca un etapa importante en la integración de Dokeos en la enseñanza primaria y sus posibles colaboraciones con el proyecto One Laptop Per Child. Siendo un sistema para enseñanza, esperamos permitirá una mejor preservación del Quechua (Cusqueño, en este caso).

Blackshell, un compadre blogger en carga de sistemas que publica articulos super interesante sobre temas, entre otros, de autenticación y calidad de software, describe por su blog sus pruebas con Dokeos en ámbito de alta disponibilidad y balanceo de carga. Puede servir de inspiración para otros en búsqueda de formas de estructurarlo…

Estamos en este momento preparando el evento DOKUDA como locos. Ya tenemos 90% del programa establecido y confirmado, el local asegurado y confirmado, los ponentes confirmados, el público objetivo confirmado, tenemos el anuncio del evento puesto en unos 10 sitios importantes locales e internacionales, unos 20 stands potenciales para la feria tecnológica simultanea y, bueno… lo único que falta ahora (y por lo cual estamos trabajando a toda velocidad) es la invitación de asistentes.

Esperamos tener entre 800 y 2000 visitantes, para lo que será el más importante evento de e-learning en Perú hasta la fecha. Sacamos Perú de su situación! Mejoramos la calidad de la enseñanza! Esto es el objetivo de mostrar Dokeos a tanta gente.

Nuevo mapa generado el 28 de Mayo 2009 con los portales registrados en http://www.dokeos.com/en/community.php

Mapa de campuses de Dokeos en el mundo, Mayo 2009

Fuente:

Siguiendo el enlace en el imagen, se puede usar el mapa de manera más detallada.

Observaciones

• Dokeos cubre más de Africa
• Los números de portales aumentan considerablemente, de un máximo de 240 por país en Julio del 2008, llegamos a un máximo de 460 esta vez en los países más amigables a Dokeos
• Perú duplica
• Estados Unidos muestran un crecimiento considerable también (todavía hay 2300 portales en .com que no hemos podido ubicar)
• Todavía nos faltan muchas partes del mundo donde el UTF-8 debería ser usado (lo tenemos casi listo en 1.8.6, esperemos la próxima versión dentro de poco para un soporte completo)

Evento e-learning DOKUDA - June 2009, Lima, Perú

Hoy fuimos Michela y yo en el Lima Valley (una reunión de emprededores de tecnologías al cual participé desde el inicio) y presentamos a Dokuda.

Me di cuenta estos últimos días que, en realidad, el mercado del e-learning en Perú, a pesar del monton de instalaciones de Dokeos y Moodle por ahí y por alla, está muy virgen (para usar las palabras de Daniel Falcón).

El evento de e-learning que estamos organizando al fin de Junio, con un público esperado de 800 a 2000 participantes (sobre los dos días) de 18 a 60 años, todos interesados en el e-learning, es muy probablemente el más grande sobre el e-learning que el Perú haya conocido hasta la fecha.

Estimados lectores, necesitamos su ayuda!

Hoy entramos los proyectos Dokeos y OpenC2C como candidatos para un concurso de proyectos en SourceForge. Pensamos sinceramente que estos dos proyectos son buenos, y nos gustaría que ustedes nos apoyen en este sentido. Votar solo toma un clic, y es sencillisimo, pero el clic es necesario :-)

Entramos a Dokeos en las categorías: mejor proyecto para gobierno, mejor proyecto para empresas y mejor proyecto para academia. Se puede votar usando el icono siguiente:

Entramos también a OpenC2C como mejor nuevo proyecto, porque pensamos que realmente tiene futuro y podría avanzar mucho por tener contribuciones externas:

Si quieren apoyarnos ojos cerrados, por favor hagan clic sobre los dos! :-D

Gracias por su participación.